雅思培训模式对传统课堂教学

       泰安雅思培训模式对于中国现阶段教育体制来说,还是新兴的教育模式,教学观念与教学系统都比较新式。虽然发展体系相对来说不够成熟,但是根据教育所取得的成绩,笔者认为其具有一定的进步意义。针对其进步意义,笔者将着重总结泰安雅思培训模式对传统课堂教学的启示。

第一,在教学之中,注重知识的实用性。传统教学重视理论教育,在传统的英语课堂之中,教师更加重视学生对于语法、单词等内容的掌握,考查也是针对学生是否记住,从这一点上来说,中国传统课堂教学应该学习泰安雅思培训模式,注重知识的实用性,强调英语作为语言的交际能力与使用能力。

第二,采用多样化的教学方式,逐项夯实研究理论基础,传统教学之中重视理论培训的方式是具有一定的正确性,但是由于理论具有枯燥性,导致教师如果满堂讲授理论知识会造成学生的逆反心理,影响学生对于知识的接收。所以传统课堂应该学习泰安雅思教学培训模式,使用多种多样的教学方式,以理论为基础,激发学生的学习兴趣,促进学生对于知识的有效吸收。

第三,因材施教,如果与泰安雅思教学培训模式一样采用一对一的教学模式,对于中国现阶段传统教学模式来说是不现实的。这就要求中国现阶段教师以此为基础,建立因材施教的教学体系,成立小组讨论的教学方法,逐个小组的对于学生学习情说进行有效的指导,对于基础有差别的学生(尤其是基础不好的学生),可以使用较多的时间进行单一的指导。促进教学有效性的提高。